1)教育性 2)主導(dǎo)性 3)主體性 4)階段性 5)針對性 6)藝術(shù)性 7)實(shí)用性 8)創(chuàng)造性
最新試題
班主任用真實(shí)的、貼近學(xué)生的話語來評價(jià)學(xué)生,屬于()評語。
全面了解學(xué)生的意義,下列說法不正確的是()。
舉辦主題班會要注意的事項(xiàng),不包括()。
家校合作的途徑不包括()。
?協(xié)調(diào)班主任與任課教師之間的關(guān)系,不正確的做法是()。