單項選擇題作為做好班主任工作的基礎(chǔ)條件，決定著班主任工作的成效的是（）
A.班級學生質(zhì)量
B.班級個別教育
C.班主任自身素質(zhì)
D.班集體組織
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1.單項選擇題從評價結(jié)果上來看，班主任工作評價應(yīng)做到（）
A.總結(jié)性評價與形成性評價相結(jié)合
B.單項與綜合評價相結(jié)合
C.縱向與橫向相結(jié)合
D.要定量反映與定性描述相結(jié)合
2.單項選擇題在班主任工作評價的組織實施中，形成評價的結(jié)論的是（）
A.確定標準
B.收集資料
C.組織動員
D.分析判斷
3.單項選擇題偶發(fā)事件是學生中出現(xiàn)的（）事件。
A.意料之中的
B.偶然發(fā)生的
C.意料之外的
D.不能預(yù)測的
4.單項選擇題在班級個別教育的具體要求中，構(gòu)成個別教育的出發(fā)點的是（）
A.熱愛學生
B.信任學生
C.嚴格要求
D.民主公正
5.單項選擇題班主任因時、因地、因事而進行的，并主要適用于自我防衛(wèi)心理強的學生的個別談話方式是（）
A.突擊式談話
B.循異式談話
C.點撥式談話
D.談心式談話
最新試題
班主任用真實的、貼近學生的話語來評價學生，屬于（）評語。
題型：單項選擇題
家長參與學校教育的角色不包括（）。
題型：單項選擇題
學生行為規(guī)范訓(xùn)練，下列哪一項說法不正確？（）
題型：單項選擇題
班主任有效運用觀察法，哪一項不正確？（）
題型：單項選擇題
教師職業(yè)的特點不包括（）。
題型：單項選擇題
開展心理健康教育，班主任根據(jù)每個學生特點采取有針對性對策，這體現(xiàn)了（）原則。
題型：單項選擇題
開展班級集體活動，班主任主要扮演的角色不包括（）。
題型：單項選擇題
班主任在運用獎勵與懲罰時，哪一項說法不能體現(xiàn)“善于”？（）
題型：單項選擇題
考勤請假制度屬于（）。
題型：單項選擇題
影響青少年心理健康的因素不包括（）。
題型：單項選擇題