單項選擇題要使班級工作總結有據(jù)、有理、有內容，就必須以（）為基準。
A.學生是否參與
B.是否以“兩點論”為指導
C.班級工作計劃目標
D.學校工作計劃
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1.單項選擇題（）是擬訂班級工作計劃的基礎。
A.學校工作計劃
B.學校管理目標
C.班級基本情況
D.班集體的輿論
2.單項選擇題當班級群體出現(xiàn)目標不明確、班干部無經驗、多數(shù)學生不愿參加班級活動、班主任不熟悉情況的狀態(tài)時，這種班級群體屬于（）
A.松散型
B.集團型
C.浮動型
D.集體型
3.單項選擇題班級的“靜態(tài)陶冶”作用是指（）對學生潛移默化的影響。
A.班級的教師
B.班級集體的環(huán)境和氛圍
C.班級集體中的伙伴
D.班級集體的活動
4.單項選擇題“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”（孔子語），這句話反映了班主任工作中應遵循（）原則。
A.以身作則
B.民主平等
C.公平公正
D.啟發(fā)疏導
5.單項選擇題作為道德品質的基本組成部分，并成為決定行為傾向的思想基礎的是（）
A.道德情感
B.道德認識
C.道德行為
D.道德意志
最新試題
制定班集體建設目標的方法不包括（）。
題型：單項選擇題
談話法有很多種，下列哪一類適用于各類學生？（）
題型：單項選擇題
以培養(yǎng)對基礎學科的興趣、擴展并運用學科知識、加強技能和智能訓練為主的班級活動，這種班級活動屬于（）活動。
題型：單項選擇題
?協(xié)調班主任與任課教師之間的關系，不正確的做法是（）。
題型：單項選擇題
全面了解學生的意義，下列說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
反思的方法主要有（）。
題型：單項選擇題
班主任有效運用觀察法，哪一項不正確？（）
題型：單項選擇題
班主任用真實的、貼近學生的話語來評價學生，屬于（）評語。
題型：單項選擇題
開展心理健康教育，班主任根據(jù)每個學生特點采取有針對性對策，這體現(xiàn)了（）原則。
題型：單項選擇題
班級教學成果管理不包括（）。
題型：單項選擇題