多項選擇題確立班集體奮斗目標的原則包括：（）

A.方向性
B.激勵性
C.中心性
D.漸進性
E.可行性



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1.單項選擇題下列選項中哪一項中的人名和著作全都符合？（）

A.朱永新《新教育之夢》，加德納《多元智能》，蘇霍姆林斯基《帕夫雷什中學》
B.蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，李鎮(zhèn)西《愛心育人》，加德納《多元智能》
C.李鎮(zhèn)西《愛心與教育》，李鎮(zhèn)西《愛心與教育》，盧梭《大教育論》
D.夸美紐斯《大教育論》，洛克《教育漫話》，周川《不跪著教書》

2.單項選擇題在構成班級的四個要素中，處于主體的是（）

A.教育者
B.受教育者
C.班級教育環(huán)境
D.班級教育的內容

3.單項選擇題馬斯洛理論把需求層次分成（）

A.安全的需要、生理的需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要
B.尊重的需要、安全的需要、生理的需要、自我實現(xiàn)的需要、愛和歸屬的需要
C.生理的需要、安全的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要、愛和歸屬的需要
D.生理的需要、安全的需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要

4.單項選擇題關于班主任專業(yè)化的主要內容。下列說法中不符合這一表述的一項是（）

A.學會精神關懷
B.學會專業(yè)的溝通與交流技能
C.學會班級建設
D.擁有班主任的教育信條