A.射影(高等)幾何中的對偶原理 B.自然對數(shù)的引進 C.二進制的建立 D.集合論的悖論
A.邏輯推理 B.形象思維 C.數(shù)的基礎知識 D.空間形式
A.公民教育 B.基礎教育 C.精英教育 D.以上都不是