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認生是兒童認識能力發(fā)展過程中的重要變化。
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“快速而穩(wěn)固”是童年期兒童生理發(fā)育的基本概括。
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所謂非線性模式是指兒童心理的發(fā)展水平同他的實際年齡的增長成線性的正比例的函數(shù)關(guān)系。
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