A.游戲是一種社會(huì)反映性活動(dòng)
B.游戲是一種有目的、有計(jì)劃的活動(dòng)
C.游戲是學(xué)前兒童的主導(dǎo)活動(dòng)
D.游戲是一種需要成人指導(dǎo)的活動(dòng)
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A.尊重幼兒的年齡特征
B.以平等心與孩子溝通
C.尊重幼兒的游戲意愿
D.尊重兒童支配游戲材料的權(quán)利
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.有規(guī)則游戲
A.激發(fā)兒童游戲動(dòng)機(jī)
B.支撐游戲開(kāi)展
C.促進(jìn)游戲水平提高
D.對(duì)于兒童有教育作用
A.智力游戲玩具
B.體育游戲玩具
C.智能玩具
D.聲響玩具
A.對(duì)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)價(jià)
B.對(duì)教師指導(dǎo)效果的評(píng)價(jià)
C.對(duì)教師指導(dǎo)行為的評(píng)價(jià)
D.對(duì)幼兒游戲行為的評(píng)價(jià)
最新試題
游戲中游戲者的快樂(lè)體驗(yàn)可以分為三個(gè)層次，分別為：第一層次的趨樂(lè)性體驗(yàn)和（）。
幼兒是幼兒園游戲活動(dòng)的（）。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的（）。
游戲教育應(yīng)該突出的是（）。
教師對(duì)幼兒游戲的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。
體育游戲有利于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和（）。
結(jié)構(gòu)游戲有利于發(fā)展幼兒的合作精神，增進(jìn)幼兒間的交往。
結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感覺(jué)、（）和動(dòng)作的發(fā)展。
中班幼兒表演游戲的（）性差，需要教師一定的提示才能堅(jiān)持游戲主題。
教師應(yīng)了解幼兒的興趣和（）。