撤好全員的質(zhì)量管理，不僅意味著：加強職工質(zhì)量意識，促進職工自覺參加質(zhì)量管理的各項活動，抓好全員質(zhì)量教育工作，不斷提高職工素質(zhì)，開展多種形式的群眾性質(zhì)量管理活動，而且還需要（）。

生產(chǎn)系統(tǒng)在以市場為導向的同時，已將其功能擴展到戰(zhàn)略制定、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計乃至與資源的供應(yīng)合為一體，這反映了（）。

在認證書有效期內(nèi)，出現(xiàn)下列情況，不一定要按照有關(guān)規(guī)定重新?lián)Q證（）。

人一機聯(lián)合分析的本質(zhì)是研究如何發(fā)揮（）作為生產(chǎn)（服務(wù)）過程控制者的作用。

下列企業(yè)適宜采用流程型生產(chǎn)的是（）。

在（）生產(chǎn)過程中，產(chǎn)品是由離散的零部件裝配而成，物料運動呈離散狀態(tài)。

柔性加工單元與成組加工單元相比，其區(qū)別是（）。

某一自動車床加工同一種制品，當制品總數(shù)充分大時，隨機抽取1000只，出現(xiàn)2只不合格品，則（）。

下列（）屬于備貨型生產(chǎn)。

當不同分層的數(shù)據(jù)間存在著有機聯(lián)系，即分層因素間存在相互作用時，孤立地、僅就某一分層進行分層分析，就得出相應(yīng)結(jié).論，有時可能出現(xiàn)“誤導”現(xiàn)象，為克服出現(xiàn)這種現(xiàn)象，可將不同分層因素進行（），力求找出影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要原因或主要因素。