您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.法定權力一用就靈
B.法定權力重在炫耀
C.要謹慎用權
D.用權要講求實效
E.要相宜授權
A.疏通
B.命令
C.強制
D.放任
E.引導
A.全盤接受發(fā)達國家觀念
B.以馬克思主義為指導
C.堅持一切從實際出發(fā)
D.以實踐為評價標準
E.全面復古
A.依附性
B.目標性
C.組織性
D.協(xié)調性
E.超脫性
A.系統(tǒng)論
B.進化論
C.信息論
D.控制論
E.邊緣論
最新試題
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實現(xiàn)力。為此,領導者本人要做到“四有”——有責任心、有知識、有能力、有個性。
實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領導人所應實現(xiàn)的領導組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。
思想道德修養(yǎng)對領導者是極為重要的,領導者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。
肢體語言在日常生活中承擔著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。
決策力是領導者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
領導責任的履行是一個與時俱進的過程,當前領導責任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()
領導行為論源于20世紀70年代。
一個優(yōu)秀的團隊可以實現(xiàn)團隊的共同愿景、理念和目標,還體現(xiàn)在領導和成員在團隊中可以相互提升,做到價值互增。
團隊成員的角色是根據(jù)個人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團隊成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。
領導者行為舉止,主要包括()