單項選擇題從領(lǐng)導組織結(jié)構(gòu)的角度看,領(lǐng)導機構(gòu)內(nèi)部各部門之間的基本關(guān)系為()。

A.相互等同的關(guān)系
B.相互包含的關(guān)系
C.隸屬與協(xié)作的關(guān)系
D.相互對應的關(guān)系


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1.單項選擇題領(lǐng)導體制中的集權(quán)制與分權(quán)制,其權(quán)限劃分主要涉及的是()。

A.同一領(lǐng)導班子內(nèi)部
B.同一層次各職能部門之間
C.同一單位黨政之間
D.上下級之間

2.單項選擇題領(lǐng)導者針對職工不愿意學習的傾向,開展思想政治工作。下列做法中不正確的是()。

A.帶頭學習,發(fā)揮榜樣示范作用
B.加強宣傳教育,啟發(fā)職工學習自學性
C.堅持雙休日學習制度,并把獎金發(fā)放與學習考核掛鉤
D.作理論輔導,強調(diào)學習的重要性和緊迫性

3.單項選擇題領(lǐng)導者開展思想政治工作的功能是()。

A.對人們進行能力的培養(yǎng)和挖掘
B.幫助人們進行科學的決策和抉擇
C.提高人們的崗位技能和業(yè)務(wù)水平
D.對人們進行思想改造和有效激勵

4.單項選擇題再現(xiàn)型人才的思維活動的主要形式是()。

A.形象思維
B.抽象思維
C.辯證思維
D.邏輯思維

5.單項選擇題知識經(jīng)濟的核心或基本特征是()。

A.信息技術(shù)
B.解放思想
C.以人為本
D.知識創(chuàng)新

最新試題

領(lǐng)導者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。

題型:判斷題

領(lǐng)導者并不認為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵下屬的價值觀認同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導行為對領(lǐng)導者提出了如下要求:強調(diào)對目標和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項選擇題

拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。

題型:多項選擇題

決策力是領(lǐng)導者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

團隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團隊成員之間了解如何相互彌補不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團隊,增強團隊協(xié)作能力,提升個人和團隊的績效。那么面對不同的團隊角色我們應該認識到()

題型:多項選擇題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運營健康,又能快速適應環(huán)境的變化。

題型:多項選擇題

服務(wù)型領(lǐng)導行為具有特定的行為模式,主要包括()

題型:多項選擇題

一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項選擇題

四層次領(lǐng)導力包括()

題型:多項選擇題