A.教師的教學(xué)活動(dòng)
B.學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃
C.教材
D.學(xué)生的學(xué)習(xí)過程
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A.雙邊活動(dòng)過程
B.學(xué)生單方面的參與過程
C.教師單方面參與的過程
D.學(xué)校參與的過程
A.體育科研
B.體育實(shí)踐
C.體育訓(xùn)練
D.體育競(jìng)賽
A.體育課
B.體育課堂環(huán)境
C.體育課外行動(dòng)
D.體育實(shí)踐
A.人際交往能力
B.教學(xué)能力
C.科學(xué)研究能力
D.教育能力
A.組織者
B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.參加者
D.監(jiān)護(hù)者
最新試題
下列關(guān)于各種體育比賽的說法，錯(cuò)誤的是（）
在訓(xùn)練過程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯(cuò)誤動(dòng)作，教師讓他先進(jìn)行正確動(dòng)作再進(jìn)行錯(cuò)誤動(dòng)作的交替練習(xí)，這是屬于（）。
在跳高技術(shù)動(dòng)作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動(dòng)腿落地時(shí)的“滾動(dòng)“動(dòng)作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動(dòng)作，從而進(jìn)入起跳階段。
學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)以（）為依據(jù)，同時(shí)又為制定單元和課時(shí)計(jì)劃提供依據(jù)。
下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù)，說法錯(cuò)誤的是（）
在體育教學(xué)過程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，然后再在體育教學(xué)實(shí)踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化，是貫徹了（）。
乒乓球比賽中，局與局之間休息時(shí)間不超過（）。
血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是（）
一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。
投擲標(biāo)槍為了投擲更遠(yuǎn)，需要有引槍?！耙龢尅钡倪^程屬于（）。