問(wèn)答題

【論述題】談?wù)勀銓?duì)幼兒園課程中教育活動(dòng)的結(jié)構(gòu)化程度連續(xù)體的認(rèn)識(shí)。

答案: 單一概念、整合概念、單元教學(xué)、主題教學(xué)、教師指導(dǎo)的研究、方案教學(xué)、瑞吉?dú)W的方案活動(dòng)等從高到低組成了結(jié)構(gòu)化程度的連續(xù)體。對(duì)...
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【論述題】結(jié)合教育實(shí)踐,談?wù)劸S果茨基的最近發(fā)展區(qū)理論在幼兒園課程中的運(yùn)用。

答案: 1.介紹何為最近發(fā)展區(qū)2.舉例說(shuō)明,是如何運(yùn)用的。
最近發(fā)展區(qū),維果茨基認(rèn)為,兒童的任何一個(gè)行為是有兩個(gè)水平的...
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【論述題】結(jié)合教育實(shí)踐,談?wù)勅绾卧谟變簣@教育活動(dòng)中運(yùn)用維果茨基的鷹架教學(xué)。

答案: 1.介紹何為鷹架教學(xué)2.舉例說(shuō)明是如何運(yùn)用的。
鷹架教學(xué)是指為兒童提供教學(xué),并逐步轉(zhuǎn)化為提供外部支持的過(guò)程。...
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