A.自我辯解的傾聽者
B.自我中心的傾聽者
C.被動的傾聽者
D.急于挑剔的傾聽者
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A.資質(zhì)
B.無形資產(chǎn)
C.客戶的忠誠度
D.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威
A.領(lǐng)導(dǎo)妥善分配員工的工作
B.員工個人努力
C.團隊成員對彼此信任
D.個人優(yōu)秀的個人品質(zhì)及專業(yè)素養(yǎng)
A.公司內(nèi)部培訓(xùn)
B.向外聘請培訓(xùn)講師
C.為員口提供脫產(chǎn)學習的機會
D.對員工因自費而取得的勞動資格證給予一定的補貼
A.觀察能力
B.想象能力
C.分析問題的能為
D.推理能為
A.組合階段
B.成長階段
C.成熟階段
D.完成階段
最新試題
職位影響力與個人影響力不同，在實際工作中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)職位影響力，而不僅僅是個人影響力。（）
團隊品質(zhì)的主要內(nèi)容包括（）、團隊能力、（）和團隊信任氣氛。
在團隊建設(shè)過程中的穩(wěn)定期，需要一位（）的領(lǐng)導(dǎo)者來幫助團隊度過這一階段。
以下關(guān)于自我管理型團隊的說法錯誤的是（）。
團隊成員的選擇對團隊的發(fā)展至關(guān)重要。優(yōu)秀的團隊成員具有的特征有（）。
團隊精神的形成要求團隊成員具有犧牲自我、服務(wù)大局的意識。
增強專業(yè)技術(shù)人員團隊的團隊凝聚力的方法有（）。
我國的改革開放30年來，經(jīng)濟增長和科學進步的巨大步伐在相當程度上改變了世界經(jīng)濟競爭格局。（）
以下關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)的說法錯誤的是（）。
團隊成員在相互合作的過程中，為實現(xiàn)各自的人生價值，并為完成團隊共同目標會形成一種意識文化，這就是（）