A.蔡元培
B.陳獨(dú)秀
C.李大釗
D.吳玉章
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A.革命派認(rèn)為教育在救國(guó)問(wèn)題上不起作用，改良派宣傳教育救國(guó)
B.革命派堅(jiān)持救國(guó)先發(fā)展教育，改良派認(rèn)為應(yīng)先革命后發(fā)展教育
C.革命派堅(jiān)持先革命后發(fā)展教育，改良派認(rèn)為要救國(guó)必須先發(fā)展教育
D.革命派主張教育救國(guó)，改良派認(rèn)為教育無(wú)用
A.開(kāi)民智
B.伸民權(quán)
C.鼓民力
D.興民德
A.教育部
B.學(xué)部
C.學(xué)府衙門(mén)
D.國(guó)子監(jiān)
A.自由、平等、博愛(ài)
B.忠君，尊孔，尚公，尚武，尚實(shí)
C.注重道德教育，以實(shí)利教育、軍國(guó)民教育輔之，更以美感教育完成其道德
D.思想自由，兼容并包
A.祭酒
B.學(xué)監(jiān)
C.提學(xué)司
D.尚書(shū)
最新試題
楊賢江強(qiáng)調(diào)青年必須學(xué)習(xí)，認(rèn)為求學(xué)既非為獲取功名利祿，也非為高人一等，而是（）
批判新式學(xué)堂的教師“是欲開(kāi)民智而適以愚之，欲使民強(qiáng)而適以弱之也”的中國(guó)近教育家是（）
下列關(guān)于我國(guó)蘇維埃革命根據(jù)地的教育，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
以辦成一所“平民主義的大學(xué)”為宗旨，實(shí)現(xiàn)平民讀大學(xué)的理想；以“改造社會(huì)”為目的，采用“自動(dòng)的方法”即自定課表，就所選學(xué)科進(jìn)行自學(xué)的是以下哪所學(xué)校？（）
戊戌政變后，資產(chǎn)階級(jí)改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭(zhēng)論。其中，改良派為，為了解決我國(guó)的社會(huì)問(wèn)題，當(dāng)務(wù)之急在于（）
以下教育家中，均批評(píng)“教育救國(guó)論”的是（）
相較于壬戌學(xué)制，戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在（）
最早采取西方近代學(xué)校體系的形式，分初、中、高等級(jí)，相互銜接，并按年級(jí)逐年升，具有近代三級(jí)學(xué)制雛形的學(xué)校是（）
下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學(xué)形式，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
用瞿秋白的話說(shuō)，“切實(shí)社會(huì)科學(xué)的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當(dāng)有的（）之職任"。