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以“變通”的方式將西方學校制度與中國的具體情況相結(jié)合,將中國傳統(tǒng)的書院進行改革,并將其納入近代學制的范疇的啟蒙思想家、教育家是()
A.龔自珍
B.林則徐
C.魏源
D.鄭觀應(yīng)
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