體弱兒的管理是幼兒園的一項重要工作，需（），各負其責(zé)，保教結(jié)合，共同管理。

制作玩教具應(yīng)以促進嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。

嬰幼兒的心理健康是否健康與其（）有著密切的關(guān)系。

嬰幼兒的身高、體重、（）、頭圍等反映著嬰幼兒的體格發(fā)育狀況。

（）對嬰幼兒的健康十分重要，它能消除嬰幼兒一天中腦力、體力活動造成的疲憊。

加強幼兒的鍛煉，對于體弱兒，先讓她們的運動量小一點，然后慢慢地增大，給幼兒一個適應(yīng)的過程，活動中（）以達到鍛煉的目的。

托兒所、幼兒園或福利機構(gòu)等，除了每日晨檢外，還要做到午間、晚間巡視及（）健康觀察制度。

嬰幼兒哭鬧或者笑的時候，不要進食或者喂藥，不要給（）的嬰幼兒吃果凍、花生以及其他帶殼的堅果。

肥胖幼兒運動干預(yù)的時間不能少于（）分鐘，在運動后幼兒的心率達到（）是有效的。

根據(jù)幼兒個性特點，適當(dāng)（）運動量，保證幼兒健康。