單項(xiàng)選擇題基于霍桑試驗(yàn)，研究結(jié)果表明，工人是社會(huì)人，影響工人的生產(chǎn)積極性的因素除了物質(zhì)條件以外，還有社會(huì)和心理因素是屬于（）人性假設(shè)理論。
A.經(jīng)濟(jì)人
B.復(fù)雜人
C.社會(huì)人
D.自我實(shí)現(xiàn)人
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1.單項(xiàng)選擇題人對(duì)事物的看法、評(píng)價(jià)及帶評(píng)價(jià)意義的敘述是態(tài)度的（）成分。
A.認(rèn)識(shí)
B.情感
C.意向
D.感覺(jué)
2.單項(xiàng)選擇題一個(gè)組織的部門結(jié)構(gòu)、人員的職責(zé)和職位都是可以變動(dòng)的，以便保證知識(shí)和職權(quán)的結(jié)合，保證集權(quán)和分權(quán)的均衡是現(xiàn)代組織理論中的（）組織結(jié)構(gòu)原則。
A.權(quán)變
B.彈性
C.雙因素
D.激勵(lì)
3.多項(xiàng)選擇題組織發(fā)展的有效管理中，有計(jì)劃地對(duì)（）的基本組成進(jìn)行系統(tǒng)性的變革，是現(xiàn)代化形勢(shì)的需要。
A.結(jié)構(gòu)
B.目標(biāo)
C.技術(shù)
D.領(lǐng)導(dǎo)
E.員工
4.多項(xiàng)選擇題菲德勒模型中，決定領(lǐng)導(dǎo)方式有效性的環(huán)境因素主要是（）。
A.上下級(jí)關(guān)系
B.任務(wù)結(jié)構(gòu)
C.組織目標(biāo)
D.職務(wù)權(quán)力
E.群體素質(zhì)
5.多項(xiàng)選擇題各國(guó)學(xué)者對(duì)冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移現(xiàn)象發(fā)生的原因提出了不同的假設(shè)，但主要可歸類成以下（）方面。
A.責(zé)任分?jǐn)?br />
B.領(lǐng)導(dǎo)人物
C.社會(huì)比較
D.效用改變
E.文化放大
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團(tuán)隊(duì)的作用在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中，以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
決策制定的影響因素有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)大五人格理論，下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
群體沖突的正面作用不包括以下哪個(gè)方面？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題