單項(xiàng)選擇題（）標(biāo)志教育評(píng)價(jià)理論形成
A.目標(biāo)分類的出現(xiàn)
B.泰勒模式的提出
C.CSE模式的出現(xiàn)
D.科舉制
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1.單項(xiàng)選擇題觀察既是一個(gè)感知的過程又是一個(gè)能動(dòng)（）的過程。
A.認(rèn)知
B.知覺
C.研究
D.思維
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)學(xué)生思想道德素養(yǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)構(gòu)建以學(xué)生自評(píng)為主，是由學(xué)生自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和社區(qū)評(píng)價(jià)組成的開放的（）的評(píng)價(jià)系統(tǒng)。
A.多元化
B.質(zhì)性
C.全面
D.有效
最新試題
教育理念從本質(zhì)上來(lái)講與教育現(xiàn)實(shí)相同。（）
題型：判斷題
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
研究者在完成研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過學(xué)術(shù)會(huì)議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。（）
題型：判斷題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對(duì)人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
美國(guó)單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個(gè)系列、多種分段，以下哪些選項(xiàng)符合美國(guó)基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題