多項選擇題《兒童權利公約》和修訂后的《未成年人保護法》所傳達和承載的都是一種全新的現(xiàn)代兒童觀念，要求我們這樣看待兒童（）
A.孩子是有獨立人格的人
B.孩子是未成年人
C.孩子是有潛力的人
D.孩子是有個性差異的人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題家長的教育素質體現(xiàn)在（）
A.教育理念
B.教育能力
C.心理素質
D.教養(yǎng)方式
2.多項選擇題影響家庭教育的內(nèi)部因素包括（）
A.教育素質
B.家庭結構
C.家庭生活方式
D.家庭氛圍
3.單項選擇題父母離異或喪偶后，再婚并重新組成另外一個完整家庭，這是（）。
A.主干家庭
B.核心家庭
C.缺損家庭
D.重組家庭
4.單項選擇題因夫妻離異或一方去世、分居、出走，由父親或母親一人與孩子組成的家庭是（）。
A.主干家庭
B.核心家庭
C.缺損家庭
D.重組家庭
5.單項選擇題父母更多地沉浸在自己的需要中，對孩子既缺乏愛的情感和積極反應，又缺少行為的要求和控制，親子之間缺乏交往和溝通，給孩子一種被忽視的感覺，這種教養(yǎng)方式的類型是（）。
A.民主權威型
B.嚴厲專制型
C.嬌慣縱容型
D.冷.漠忽略型
最新試題
符號互動理論認為人與人之間的互動實際上是（）。
題型：單項選擇題
以（）為線索，圍繞特定的主題設計活動。
題型：單項選擇題
（）是世界各國學前教育發(fā)展的主要經(jīng)驗。
題型：單項選擇題
（）是孩子運用推理、邏輯關系和進行計算的能力。
題型：單項選擇題
（）是教師對部分兒童進行關愛父母教育的小組形式。
題型：單項選擇題
（）即社會智能，它是孩子理解別人、與別人相處的能力，它關系到孩子未來的生活是否幸福、事業(yè)是否成功。
題型：單項選擇題
圍繞研究內(nèi)容，設計訪談提綱，屬于（）的必要步驟。
題型：單項選擇題
（）也稱體內(nèi)智能、內(nèi)省智能，即進入自己的內(nèi)心世界、了解自己的智能。
題型：單項選擇題
注意力、好奇心、求異性、探索性、堅持性是（）的評價指標。
題型：單項選擇題
（）是教師對某個兒童進行關愛父母教育的個別形式。
題型：單項選擇題