多項選擇題皮亞杰劃分的兒童的認知發(fā)展階段是（）
A.運動前階段
B.感知運動階段
C.前運算階段
D.具體運算階段
E.形式運算階段
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1.多項選擇題維果斯基的游戲學說認為游戲的發(fā)展價值包括（）
A.游戲促進兒童語言能力的發(fā)展
B.游戲促進兒童表征思維能力的發(fā)展
C.游戲促進兒童意志行動的發(fā)展
D.游戲促進兒童想象能力的發(fā)展
E.游戲促進兒童動作靈活性的發(fā)展
2.多項選擇題兒童在游戲中扮演的角色可以分為（）
A.真實的角色
B.機能性角色
C.互補性角色
D.想象的或虛幻性角色
E.童話中的角色
3.多項選擇題游戲場地對兒童發(fā)展的教育價值表現(xiàn)在（）
A.游戲場地應越大越好
B.應促進兒童的發(fā)展
C.應發(fā)展兒童的自信心
D.應保證兒童的安全
E.應具有多種類型
4.多項選擇題游戲的生物性本質觀的局限性表現(xiàn)在（）
A.忽視游戲的社會性
B.忽視游戲的主體性
C.忽視游戲對個體的生物學意義
D.忽視游戲的生理性特點
E.強調游戲促進兒童的認知發(fā)展
5.單項選擇題角色游戲中對游戲動作和情景的假想是（）
A.以物代物
B.情景轉變
C.以人代人
D.內部規(guī)則
