單項選擇題()是校長理念形成的基礎。
A.校長倫理
B.校長價值
C.校長責任
D.校長權力
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1.單項選擇題以教師為本實質(zhì)是()。
A.以教師待遇為本
B.以教師職稱為本
C.以教師發(fā)展為本
D.以教師責任為本
2.單項選擇題小學教學樓一般不宜超過()層。
A.4
B.5
C.6
D.7
3.單項選擇題我國提出實行校長資格制度,要求校長持證上崗的要求,是在()。
A.20世紀80年代初期
B.20世紀90年代初期
C.20世紀90年代末期
D.21世紀初期
4.單項選擇題提高教育質(zhì)量的核心是()。
A.校長的專業(yè)發(fā)展
B.教師的專業(yè)發(fā)展
C.學生的全面發(fā)展
D.家長的全面發(fā)展
5.單項選擇題通過人為地控制某些因素,以揭示某些變量之間的相互關系的方法是()。
A.實驗研究法
B.案例研究法
C.文獻研究法
D.人種志研究法
最新試題
校長專業(yè)發(fā)展的意義包括()。
題型:多項選擇題
要做校長或者要做一個好校長,必須要做到()。
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人際關系理論的提出者是()。
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按照領導生命周期理論,高工作、低關系式()領導方式。
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小學開設英語課程的起始年級一般為()。
題型:單項選擇題
公平理論對我們的啟示有哪些()。
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下列屬于學生學籍管理的內(nèi)容的是()。
題型:多項選擇題
影響組織幅度大小的主要因素包括()。
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管理方格理論認為,對員工的需要關懷備至,創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領導方式是()。
題型:單項選擇題
營建學校管理文化的意義在于()。
題型:多項選擇題