單項(xiàng)選擇題推動(dòng)教育研究前進(jìn)的動(dòng)力和源泉是()。
A.理論
B.規(guī)律
C.問題
D.實(shí)踐
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法是通過什么來揭示教育規(guī)律的一種研究方法()。
A.追因
B.結(jié)果
C.假設(shè)
D.實(shí)驗(yàn)
2.單項(xiàng)選擇題行動(dòng)研究的主體是()。
A.在校專家
B.教授
C.教育行政領(lǐng)導(dǎo)
D.教育實(shí)踐工作者
3.單項(xiàng)選擇題“觀察者純粹扮演觀察者的角色,不參與被觀察者的任何活動(dòng)的觀察法”稱為()。
A.非參與觀察法
B.參與觀察法
C.直接觀察法
D.間接觀察法
4.單項(xiàng)選擇題科研工作者必須具備的基本能力是()。
A.明確檢索主題
B.熟練使用電腦
C.確定檢索范圍
D.有效檢索到所需要的文獻(xiàn)
5.單項(xiàng)選擇題“全面系統(tǒng)的占有資料,充分掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的足夠事實(shí),揭示教育規(guī)律”指經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法的什么原則()。
A.典型性原則
B.全面性原則
C.創(chuàng)新性原則
D.價(jià)值性原則
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
“生物的基本需求”,這一核心科學(xué)概念所屬的科學(xué)領(lǐng)域是()
題型:單項(xiàng)選擇題
科學(xué)思考能力是學(xué)前兒童科學(xué)教育的()
題型:單項(xiàng)選擇題
“生物的身體特征”屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒利用對(duì)不同種子外形特征的認(rèn)識(shí)來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,這就是()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒圍繞某一具體問題展開討論,相互碰撞、激發(fā)出一種或多種不同的答案或解決方法,這是()
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)結(jié)果是鞏固對(duì)已有科學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),也可能從中激發(fā)、生成新的可以探究的問題的學(xué)習(xí)科學(xué)的方法是()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間是有明確規(guī)定的,小班的時(shí)間是()
題型:單項(xiàng)選擇題
隨機(jī)式探究常見于()
題型:單項(xiàng)選擇題
一般來說,“喜歡接觸新事物,經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題”這一目標(biāo)更適合于幼兒園()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒提問的高峰期是在()
題型:單項(xiàng)選擇題