A.非參與觀察法
B.參與觀察法
C.直接觀察法
D.間接觀察法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.明確檢索主題
B.熟練使用電腦
C.確定檢索范圍
D.有效檢索到所需要的文獻
A.典型性原則
B.全面性原則
C.創(chuàng)新性原則
D.價值性原則
A.設計評價方案→確定評價目的→實施評價方案→處理評價結果
B.確定評價目的→設計評價方案→實施評價方案→處理評價結果
C.設計評價方案→實施評價方案→處理評價結果
D.確定評價目的→設計評價方案→實施評價方案
A.觀察分析法、事件詳錄法和訪談法
B.觀察分析法、行為檢核法和事件詳錄法
C.觀察分析法、問卷調(diào)查法和訪談法
D.情境觀察法、事件詳錄法和訪談法
A.教育知識
B.教育技能
C.科技素養(yǎng)
D.教育觀念
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
科學知識的開放性是()
科學知識不是固化、靜態(tài)的知識體系,而是一個靈活動態(tài),具有多種接納和包容可能性,時刻準備修正自我的開放體系,這體現(xiàn)了科學知識的()
科學思考能力是學前兒童科學教育的()
幼兒提問的高峰期是在()
下列屬于4—5歲幼兒學習的關于“地球與人類活動”的關鍵經(jīng)驗是()
關注幼兒的提問,維持其好奇心:給予幼兒擺弄的機會,鼓勵其探究行為;培養(yǎng)幼兒觀察技能,發(fā)展其探究能力等可以作為哪個年齡層次班級科學教育的建議?()
受兒童自身思維發(fā)展水平的影響,兒童的科學學習局限于()
精心設置具有年齡適宜性的內(nèi)容;觀察引導不同幼兒自然角的活動;組織幼兒參與日常管理等指導要點所屬的日??茖W教育活動是()
“生物與環(huán)境的相互作用”屬于()
技術的核心是()