填空題

按決策權(quán)力主體的不同，課程可以分為（）、（）和（）三個(gè)層次。

答案：國(guó)家課程；地方課程；學(xué)校課程

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教學(xué)過(guò)程是指教學(xué)活動(dòng)的啟動(dòng)、發(fā)展、變化和結(jié)束在時(shí)間上聯(lián)系展開(kāi)的程序結(jié)構(gòu)。一般來(lái)說(shuō)，教學(xué)過(guò)程具有（）、（）、（）和個(gè)性化等四個(gè)基本特征。

答案：歷史性；周期性；整體性

后現(xiàn)代課程與教學(xué)論有四個(gè)基本特點(diǎn)，也稱(chēng)為“4R”，即（）、（）、（）和嚴(yán)密性。

答案：豐富性；回歸性；關(guān)聯(lián)性

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