外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。

在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明，條理清晰。

年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些

以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）

幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。

為保證幼兒習得一技之長，應(yīng)及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。

教育的整合性原則要求有（）

錯誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。

對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）

長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。