嬰幼兒（）歲時(shí)聽覺發(fā)育完善。

間接觀察法其一是指借助于各種儀器來進(jìn)行觀察，其二是指對(duì)事發(fā)后留下（）的進(jìn)行推測(cè)的觀察。

睡眠時(shí)間的長(zhǎng)短與嬰幼兒的身體生長(zhǎng)和大腦發(fā)育有著密切的關(guān)系。

人的一生按年齡可分為嬰兒期（）幼兒期（）兒童期（）少年期（）等不同階段。

嬰幼兒身體總體發(fā)展水平必須保持在正常范圍內(nèi)，與同年齡嬰幼兒的發(fā)展水平接近，否則屬于身體發(fā)育異常，必須引起關(guān)注。

嬰幼兒心理發(fā)展一般是從不隨意向隨意、從具體向抽象、從個(gè)別零散的認(rèn)識(shí)向整體有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)方向發(fā)展。（）

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由（）、關(guān)節(jié)和骨骼三部分組成。

兒童心理年齡特征和各年齡階段都具有不穩(wěn)定性。

齲齒是怎樣發(fā)生的（）。

心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，是研究人的心理發(fā)生發(fā)展的過程。（）