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學前兒童語言教育的目標可以劃分為()、傾聽、早期閱讀和欣賞文學作品四個塊面。
A.社會性
B.游戲
C.談話
D.表述
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單項選擇題
學前兒童語言教育目標是依據(jù)()、學前兒童發(fā)展的規(guī)律、語言的學科性質和兒童語言學習的特點制定的。
A.國家的需要
B.社會的需要
C.教育機構的需要
D.家長的需要
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單項選擇題
以()的組織形式來結構語言教育內(nèi)容,是整合教育觀中語言教育方式整合的突出特點。
A.談話
B.講述
C.游戲
D.活動
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