A.兒童的認(rèn)知發(fā)展水平 B.兒童的遺傳和成熟 C.外界環(huán)境的語(yǔ)言刺激 D.兒童與成人之間的語(yǔ)言交往環(huán)境
A.教師參與原則 B.客觀性原則 C.全面性原則 D.參照性原則
A.模仿在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的作用不宜忽視 B.選擇性模仿是在強(qiáng)化訓(xùn)練的情況下發(fā)生的 C.選擇性模仿是對(duì)范句基本理解前提下的創(chuàng)造性運(yùn)用 D.幼兒通過(guò)即時(shí)臨摹、延遲模仿,產(chǎn)生對(duì)范例在新情景中的恰當(dāng)運(yùn)用