單項選擇題隨機選配被試,嚴密操作自變量,全面控制無關變量的實驗是()。
A.前實驗
B.準實驗
C.真實驗
D.后實驗
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1.單項選擇題下列因素中,較適宜作為學前教育實驗自變量的是()。
A.教師素質(zhì)
B.幼兒素質(zhì)
C.獎勵措施
D.教育活動
2.單項選擇題“實驗教育學”這一名稱的確立者是()。
A.弗朗西斯•培根
B.馮特
C.梅伊曼和賴伊
D.裴斯泰洛齊
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最新試題
按事物發(fā)生的概率,可以把變量分為()
題型:單項選擇題
當實驗出現(xiàn)了“霍桑效應”時,為了改進實驗,研究者需要對實驗進行何種改進()。
題型:單項選擇題
下列空格中請找出你認為最正確或最恰當?shù)倪x項。內(nèi)在信度指每一份量表所要測量的是否為()概念,即組成量表的各個層面的()程度如何(Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度);外在信度指不同()測量時,量表所測得結果的一致性程度。1.潛在;2.雙重;3.單一;4.多重;5.外在一致性;6.內(nèi)在一致性;7.可信;8.時間;9.地點;10.調(diào)查對象
題型:單項選擇題
概念的分項化也稱概念的操作化,是將潛在變量轉變成()的過程。
題型:單項選擇題
下列空格中請選擇你認為最恰當?shù)倪x項。開發(fā)研究以明確、具體的(),使研究成果得以推廣,直接應用于()。重在()價值。1.知識形式;2.理論形式;3.技術形式;4.理論研究;5.實踐;6.知識創(chuàng)新;7.應用;8.科學;9.經(jīng)濟;10.技術;
題型:單項選擇題