單項選擇題下列方法中,最適用于研究把學前兒童作為直接研究對象的課題的是()。
A.實驗法
B.調(diào)查法
C.觀察法
D.問卷法
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1.單項選擇題對某市3~6歲的幼兒入園率情況作初步了解,可采用的選樣方法是()。
A.系統(tǒng)隨機抽樣
B.簡單隨機抽樣
C.分層隨機抽樣
D.整群抽樣
2.單項選擇題科研活動的起始環(huán)節(jié)是()。
A.積累科研資料
B.制定科研計劃
C.選擇科研課題
D.擬定科研論文提綱
3.單項選擇題可以說,教育實驗研究方法的先行者是()。
A.顏之推
B.盧梭
C.夸美紐斯
D.裴斯泰洛齊
4.單項選擇題教育科學研究方法的綜合化和系統(tǒng)化時期出現(xiàn)在()。
A.19世紀末以前
B.20世紀初~20世紀50年代
C.20世紀50年代以后
D.20世紀末或本世紀初以來
5.單項選擇題在學前教育研究中,設計新型的幼兒教具和玩具、研制學前教育計算機軟件屬于()。
A.基礎研究
B.應用研究
C.開發(fā)研究
D.綜合研究
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最新試題
量表就是由一系列觀測變量(指標或題項)構(gòu)成的、試圖揭示()的狀態(tài)與水平的一種工具。
題型:單項選擇題
關于觀察的人員,下列說法正確的是()
題型:單項選擇題
我們在觀察事物現(xiàn)象的時候,要在明確的()的導引下,有目的地進行觀察
題型:單項選擇題
質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是()
題型:單項選擇題
實施訪談時應首先進行()。
題型:單項選擇題
概念的分項化也稱概念的操作化,是將潛在變量轉(zhuǎn)變成()的過程。
題型:單項選擇題
論證過程是一種()的過程
題型:多項選擇題
個案研究報告的類型不包括()
題型:單項選擇題
調(diào)查研究中的實證性原則體現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
教材建設問題研究屬于()。
題型:單項選擇題