單項選擇題主要用于描述間斷性資料的統(tǒng)計圖是（）。
A.條形圖
B.圓形圖
C.方形圖
D.錐形圖
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1.單項選擇題教育科學研究的信度是指研究的（）。
A.準確度
B.推廣程度
C.研究程度
D.前后一致性
2.單項選擇題科學一般是指能正確反映客觀世界（）的系統(tǒng)知識。
A.本質(zhì)和規(guī)律
B.客觀和現(xiàn)實
C.理論和實際
D.邏輯和抽象
3.單項選擇題在不受控制的自然狀態(tài)下，依據(jù)教育實踐提供的事實，分析概括教育經(jīng)驗，使之上升為理性認識的思維加工過程稱為（）。
A.觀察研究法
B.教育調(diào)查法
C.經(jīng)驗總結法
D.行動研究法
4.單項選擇題分析與綜合的邏輯方法屬于（）
A.定性分析
B.定量分析
C.比較分析
D.演繹分析
5.單項選擇題基礎性研究的研究成果一般具有（）。
A.特殊性
B.專門性
C.普遍性
D.適宜性
最新試題
研究報告基本結構中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分（）
題型：多項選擇題
下列空格中請找出你認為最正確或最恰當?shù)倪x項。內(nèi)在信度指每一份量表所要測量的是否為（）概念，即組成量表的各個層面的（）程度如何（Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度）；外在信度指不同（）測量時，量表所測得結果的一致性程度。1.潛在；2.雙重；3.單一；4.多重；5.外在一致性；6.內(nèi)在一致性；7.可信；8.時間；9.地點；10.調(diào)查對象
題型：單項選擇題
量表就是由一系列觀測變量（指標或題項）構成的、試圖揭示（）的狀態(tài)與水平的一種工具。
題型：單項選擇題
對問卷問題進行表述時，要避免使用（）形式。
題型：單項選擇題
概念的分項化也稱概念的操作化，是將潛在變量轉(zhuǎn)變成（）的過程。
題型：單項選擇題
關于教育科學研究方法發(fā)展的歷史總結，下列表述正確的是（）
題型：單項選擇題
從不同角度，問卷可以分為描述性問卷和（）問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
題型：單項選擇題
制定調(diào)查計劃不包括（）。
題型：單項選擇題
個案研究報告的類型不包括（）
題型：單項選擇題
我們在觀察事物現(xiàn)象的時候，要在明確的（）的導引下，有目的地進行觀察
題型：單項選擇題