單項選擇題一些國家?guī)熧Y培養(yǎng)渠道打破原有的由單一的師范院校培養(yǎng)模式,使非師范類院校也能培養(yǎng)師資,這體現(xiàn)了師范教育的何種趨勢()
A.專業(yè)化
B.終身化
C.模式的日益開放化
D.課程的日益綜合化
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1.單項選擇題俄羅斯現(xiàn)行義務(wù)教育年限為()
A.8年
B.9年
C.11年
D.12年
2.單項選擇題法國高等教育的主體是()
A.綜合大學(xué)
B.大學(xué)校
C.近代大學(xué)
D.新大學(xué)
3.單項選擇題“教育發(fā)展水平和科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的廣度和深度的不斷提高、教育制度的不斷創(chuàng)新和教育結(jié)構(gòu)的豐富多樣性”體現(xiàn)了世界教育發(fā)展的()
A.終身化趨勢
B.多元化趨勢
C.國際化趨勢
D.現(xiàn)代化趨勢
4.單項選擇題分析世界范圍的高等教育層次結(jié)構(gòu)的演變,可看到一種趨同現(xiàn)象,即()教育仍占主體地位。
A.???br />
B.本科
C.研究生
D.博士生
5.多項選擇題日本現(xiàn)行學(xué)制結(jié)構(gòu)由()部分組成,全國實行“六、三、三、四制”
A.學(xué)前
B.初等
C.中等
D.高等教育
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英國是如何大力加強中央政府對教育的管理和控制的?
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1996年,全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的()
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20世紀(jì)70年代以來,被稱為“發(fā)展一互動”教育方案的是()
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諾亞和??怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個步驟?
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比較教育在認識教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?
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?我國參與國際教育援助的內(nèi)容主要包括()。
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