單項選擇題教師要在課堂上為學生展示一幅數(shù)字圖像，必選的設備是（）
A.錄像機
B.多媒體計算機
C.話筒
D.網(wǎng)絡集線器
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1.單項選擇題教師要在課堂上接入網(wǎng)絡，以下設備哪一種是必需的（）
A.投影儀
B.實物展示臺
C.網(wǎng)絡接口
D.掃描儀
2.單項選擇題教師要檢驗學生是否會用實驗法來檢驗食物中的主要營養(yǎng)成分時，采用下列哪種教學評價方式較合適？（）
A.出客觀測試題
B.論文測試
C.問卷調(diào)查
D.觀察
3.單項選擇題教師為了培養(yǎng)學生協(xié)作學習能力而選擇的教學媒體是網(wǎng)絡多媒體，則教師選擇教學媒體的依據(jù)是（）
A.依據(jù)教學條件
B.依據(jù)教學內(nèi)容
C.依據(jù)教學對象
D.依據(jù)教學目標
4.單項選擇題教師通常需要收集一些音頻材料支持教學，下面哪些不屬于音頻格式（）
A.*.rm
B.*.mp3
C.*.mid
D.*wmv
5.單項選擇題教師利用幻燈片來展示凸透鏡成像的光路圖，這主要利用了幻燈片的什么特性？（）
A.參與性
B.可控性
C.即時重現(xiàn)性
D.呈現(xiàn)力
最新試題
相對評價的評價標準比較客觀，可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。
題型：判斷題
改革開放后，我國十分重視電化教育的應用研究，提出“三深入”，即深入學科、（）、和深入教學。
題型：填空題
需要是指對學生的（）與學生的實際狀況之間的差異。
題型：填空題
一般認為，（）是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學的基本原理加以綜合，創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強的教學系統(tǒng)方法，開發(fā)出可以用于解決教學問題的方法或路徑。
題型：單項選擇題
“能運用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認知目標中的“綜合”層次。
題型：判斷題
教育技術中常用光學媒體的設備是指（）
題型：單項選擇題
中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是（）
題型：單項選擇題
教學策略設計的過程中，應當盡可能選擇最恰當?shù)拿襟w運用于教學。
題型：判斷題
一般說來，在波形音頻采集時，（）越高，聲音的失真越小。
題型：單項選擇題
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡體系結構中，涉及通信子網(wǎng)的為低（）
題型：單項選擇題