單項(xiàng)選擇題按照評價(jià)功能的不同，可將評價(jià)分為診斷性評價(jià)、形成性評價(jià)和總結(jié)性評價(jià)，其中總結(jié)性評價(jià)又稱（）
A.相對評價(jià)
B.事后評價(jià)
C.絕對評價(jià)
D.教學(xué)前評價(jià)
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1.單項(xiàng)選擇題“我喜歡下午做作業(yè)”這句話描述的是學(xué)習(xí)者的哪個(gè)特征？（）
A.認(rèn)知發(fā)展特征
B.學(xué)習(xí)風(fēng)格
C.學(xué)習(xí)興趣
D.學(xué)習(xí)動機(jī)
2.單項(xiàng)選擇題“調(diào)動教師教學(xué)工作的積極性，激起學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機(jī)”指以下哪種教學(xué)評價(jià)的功能（）
A.診斷功能
B.導(dǎo)向功能
C.激勵(lì)功能
D.控制功能
3.問答題簡述聲音素材的采集和制作方式。
最新試題
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞（）的一類教學(xué)媒體。
題型：填空題
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中，涉及通信子網(wǎng)的為低（）
題型：單項(xiàng)選擇題
需要是指對學(xué)生的（）與學(xué)生的實(shí)際狀況之間的差異。
題型：填空題
電視教材的設(shè)計(jì)原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟(jì)原則。
題型：填空題
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國際化。
題型：填空題
相對評價(jià)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)比較客觀，可以使被評價(jià)者看到自己與客觀標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。
題型：判斷題
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇（）
題型：單項(xiàng)選擇題
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
1962年，教育心理學(xué)家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說明的行為來衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績。
題型：單項(xiàng)選擇題
改革開放后，我國十分重視電化教育的應(yīng)用研究，提出“三深入”，即深入學(xué)科、（）、和深入教學(xué)。
題型：填空題