單項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)結(jié)束后，評(píng)估培訓(xùn)究竟發(fā)揮了多大效果，培訓(xùn)使企業(yè)和受訓(xùn)者的行為發(fā)生了多大程度的改變，其中效果評(píng)估是培訓(xùn)的重點(diǎn)，而（）不是培訓(xùn)評(píng)估的內(nèi)容。

A.評(píng)估受訓(xùn)者究竟學(xué)習(xí)或掌握了哪些東西？
B.評(píng)估受訓(xùn)者的工作行為究竟發(fā)生了多大的改變？
C.評(píng)估企業(yè)的經(jīng)營績效發(fā)生了多大的改變？
D.評(píng)估培訓(xùn)的效果是否與組織的戰(zhàn)略目標(biāo)一致？

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單項(xiàng)選擇題

剛畢業(yè)的大學(xué)生到不同部門去工作以豐富其工作經(jīng)驗(yàn)，從而確定其長處和弱點(diǎn)的培訓(xùn)方式為（）。

A.上崗前培訓(xùn)
B.工作輪換
C.行動(dòng)學(xué)習(xí)
D.在職培訓(xùn)

單項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)工作的主體是（），它是培訓(xùn)的“藍(lán)圖”，是循環(huán)系統(tǒng)的心臟。

A.培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)
B.培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
C.培訓(xùn)評(píng)估調(diào)查
D.培訓(xùn)需求分析

你可能感興趣的試題

剛畢業(yè)的大學(xué)生到不同部門去工作以豐富其工作經(jīng)驗(yàn)，從而確定其長處和弱點(diǎn)的培訓(xùn)方式為（）。

培訓(xùn)工作的主體是（），它是培訓(xùn)的“藍(lán)圖”，是循環(huán)系統(tǒng)的心臟。

剛畢業(yè)的大學(xué)生到不同部門去工作以豐富其工作經(jīng)驗(yàn)，從而確定其長處和弱點(diǎn)的培訓(xùn)方式為（）。

培訓(xùn)工作的主體是（），它是培訓(xùn)的“藍(lán)圖”，是循環(huán)系統(tǒng)的心臟。