多項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)家威特金研究知覺問題時(shí)發(fā)現(xiàn)，（）是兩種普遍存在的認(rèn)知方式。
A.場依存性
B.場獨(dú)立性
C.沉思型
D.沖動(dòng)型
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1.多項(xiàng)選擇題一般來說，復(fù)雜學(xué)習(xí)是以簡單的學(xué)習(xí)為先決條件的，動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)從簡單到復(fù)雜可為三個(gè)層級(jí)（）。
A.辨別與連鎖
B.動(dòng)作語匯的獲得
C.問題解決
D.自動(dòng)化
2.單項(xiàng)選擇題程序教學(xué)屬于一種（）
A.探究學(xué)習(xí)
B.個(gè)別化教學(xué)
C.合作學(xué)習(xí)
D.研究學(xué)習(xí)
最新試題
與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。（）
題型：判斷題
孩子學(xué)會(huì)在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項(xiàng)選擇題
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）
題型：判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化，就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化，因而也能對觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為（）
題型：單項(xiàng)選擇題