單項選擇題讓幼兒知道四季的自然變化，一般不適合采用（）
A.實驗法
B.散步和采集
C.種植和飼養(yǎng)
D.觀察法
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1.單項選擇題引導(dǎo)兒童運用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果，表達愿望，提出問題和參與討論，以及能夠表達發(fā)現(xiàn)的愉快，能夠和他人交流和分享，該目標(biāo)適合于（）
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
2.單項選擇題引導(dǎo)兒童觀察日常生活中直接接觸的個別人造產(chǎn)品的特征及用途，獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗，感受它們給生活帶來的方便，該目標(biāo)適合于（）
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
3.單項選擇題發(fā)展兒童的好奇心，引導(dǎo)兒童探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物和人造物，愿意參加制作活動，該目標(biāo)適合于（）
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
4.單項選擇題引導(dǎo)兒童觀察周圍常見的個別自然物（動植物和無生命物質(zhì)）的特征，獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗，初步了解它們與兒童生活、與周圍環(huán)境的具體關(guān)系，該目標(biāo)適合（）
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
5.單項選擇題下面哪一條不是劉占蘭提出的幼兒園科學(xué)教育目標(biāo)（）
A.樂學(xué)
B.會學(xué)
C.會思
D.會用
最新試題
下列哪項不是建構(gòu)性學(xué)習(xí)過程中教師的作用（）
題型：單項選擇題
在幼兒活動室窗臺放幾盆仙人球，既可以防電磁輻射，又可以供幼兒觀察認識欣賞。
題型：判斷題
（）是幼兒認識世界最主要的方法，也是科學(xué)探究活動中最重要的方法。
題型：單項選擇題
小班幼兒口頭數(shù)數(shù)可以從任意一個數(shù)字開始數(shù)起。
題型：判斷題
我國古代兒童科學(xué)教育的方式是觀察和模仿、成人示范及口口相授。
題型：判斷題
科學(xué)討論型活動一般用于三種科學(xué)教育活動，即參觀調(diào)查后的匯報交流、收集資料后的共同分享、個別探究后的集中研討。
題型：判斷題
幼兒科學(xué)實驗活動的目標(biāo)主要是通過教師的實驗操作，讓幼兒發(fā)現(xiàn)事物的變化及本質(zhì)。
題型：判斷題
幼兒科學(xué)教育的特點是目標(biāo)的長遠性、內(nèi)容的生活化、方法的多樣性。
題型：判斷題
幼兒園數(shù)學(xué)認知的內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
幼兒口頭數(shù)數(shù)時能完全按自然數(shù)的數(shù)序進行，不會出現(xiàn)遺漏數(shù)字或循環(huán)重復(fù)數(shù)字的現(xiàn)象。
題型：判斷題