A.20世紀10年代 B.20世紀20年代 C.20世紀30年代 D.20世紀60年代
A.針對性原則 B.整體性原則 C.過程性原則 D.全面性原則
A.社會性教育的組織 B.幼兒能力的發(fā)展 C.幼兒社會性發(fā)展情況 D.幼兒社會性教育活動的設計