A.重婚
B.三代以內(nèi)旁系血親
C.患有禁止結(jié)婚的疾病,婚后已治愈
D.未成年
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A.行政法根本無法制定統(tǒng)一法典
B.行政法的核心是控制行政權(quán)
C.法國行政法院的建立標志著行政法部門的形成
D.行政法只規(guī)范國家行政
A.回避原則
B.調(diào)解原則
C.辯論原則
D.處分原則
A.責令停產(chǎn)停業(yè)
B.吊銷許可證或執(zhí)照
C.較大數(shù)額罰款
D.行政拘留
A.犯罪主體
B.犯罪客體
C.犯罪主觀方面
D.犯罪客觀方面
A.判處拘役的犯罪分子
B.判處3年以下有期徒刑的犯罪分子
C.根據(jù)其犯罪情節(jié)和悔改表現(xiàn),暫緩執(zhí)行原判刑罰不致再危害社會
D.犯罪分子不是累犯
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最新試題
法學研究首先具有階級性,不能脫離階級性來思考法和法學。
由于中國歷史發(fā)展的特殊性,中國歷史上沒有真正的“法學”,研究法學發(fā)展的視角只能利用和考察西方的歷史資源。
?法律規(guī)則的結(jié)構(gòu)包括()。
?法律解釋也是一種()。
?歷史解釋的前提在于()。
?法律續(xù)造的許可性可能遭受方法論上與憲法上的質(zhì)疑,前者是指法律續(xù)造不受制定法的約束,后者是指法律續(xù)造可能違反()原則。
?用法典總則部分的法律原則來解釋分則部分的法律規(guī)則通常屬于()。
()所違反的計劃是立法計劃。
法學的研究對象,可以劃分為下列哪些層次?()
近現(xiàn)代以來,隨著法治觀念的興起,在權(quán)利義務(wù)的關(guān)系上,“權(quán)利本位”越來越被人們所接受。