問答題包豪斯著名的教育家伊頓如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題設計師為什么要勤于學習?
2.問答題如何構建設計師的專業(yè)知識結構?
3.問答題設計師的能力體現在哪些方面?
4.問答題設計師的基本素質包括哪些內容?
5.問答題如何理解設計是一門綜合學科?
最新試題
具有無法保存,以及具有時間和空間局限性的傳播形式是哪一個?()
題型:單項選擇題
下列屬于中國當代設計評價坐標系之一的是()。
題型:單項選擇題
作為現代商業(yè)設計的重要內容,()跨越了公共藝術設計與視覺傳達設計兩個領域。
題型:單項選擇題
中國第一家操作”電影海報設計”的廣告公司是()。
題型:單項選擇題
環(huán)境設計的目的是為人類創(chuàng)造出()并重的理想生活空間。
題型:單項選擇題
影視設計屬于多媒體設計,它綜合了視覺和()進行四維化的信息傳遞。
題型:單項選擇題
德國是現代設計的發(fā)源地,職業(yè)設計師在20世紀二三十年代的設計中發(fā)揮了重要的作用。曾任教于包豪斯設計學院的(),一直接受企業(yè)委托進行家具、燈具、陶瓷、玻璃等產品的設計,以簡潔的造型馳譽設計界。
題型:單項選擇題
敦煌文創(chuàng)“來自東方的禮物”取材于()。
題型:單項選擇題
人作為社會的人,人的生態(tài)和心態(tài)密切相關,健康的生態(tài)來自于健康的心態(tài),那么未來設計應是()。
題型:單項選擇題
()的設計理念,就是要避免設計中的形式主義、功能主義、商業(yè)主義傾向,它反對設計師過于注重形式、裝飾、商業(yè)利潤等,進一步要求設計師要注意設計在人們生活中的作用以及周圍環(huán)境的影響。
題型:單項選擇題