A.思維培
B.知識培訓
C.觀念培
D.技能培訓
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A.課程內(nèi)容
B.課程目標
C.課程評價
D.課程教材
A.培訓規(guī)劃體系
B.培訓組織體系
C.培訓開評估體系
D.培訓管理控制體系
A.員工培訓開發(fā)管理規(guī)劃
B.員工長期培訓開發(fā)規(guī)劃
C.員工培訓開發(fā)戰(zhàn)略規(guī)劃
D.戰(zhàn)略導向的全局性培訓規(guī)劃
A.60
B.120
C.90
D.150
A.招聘崗位的資深任職人員
B.企業(yè)優(yōu)秀員工代表
C.人力資源管理人員
D.招聘崗位所在部門的主管
最新試題
按照經(jīng)濟、有效與可行的原則,在對人力資源規(guī)劃進行評價與控制時,只能對人力資源規(guī)劃的關(guān)鍵控制點進行評價與控制。
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的著眼點并不在于現(xiàn)在應該做什么,而是在于未來要做什么。
按照企業(yè)生命周期理論發(fā)展的觀點,每個階段都有穩(wěn)定期和轉(zhuǎn)型期。
收入-利潤=成本實際上表達了“算了再干”的思想,這種模式在企業(yè)經(jīng)營預算中起主導作用。
事項識別是通過監(jiān)測及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問題,繼而深入分析問題,找出問題的根源。
企業(yè)業(yè)務職能劃分基本上是按照橫向功能進行的,而人力資源功能是縱向的,兩者共同構(gòu)建起企業(yè)整體組織架構(gòu)。
獲取資源支持階段要努力動員所有利益相關(guān)者,使其支持組織設計的實施。
縱向聯(lián)合發(fā)展,利用現(xiàn)有資源實現(xiàn)組織轉(zhuǎn)型,要求創(chuàng)造轉(zhuǎn)型所需的職能部門。
一般來說,采取成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的企業(yè),人工成本比例低于采取產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略的企業(yè)。
工作豐富化的優(yōu)點在于,通過豐富員工工作內(nèi)容,減少員工的枯燥感,激發(fā)員工的工作積極性,提升員工自身的競爭力。