A.效度
B.效能
C.效率
D.效益
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A.西蒙
B.泰勒
C.巴納德
D.梅奧
A.規(guī)章制度
B.價值觀念
C.團體意識
D.人際關(guān)系
E.組織文化
A.屬于行政外部的專門監(jiān)督
B.范圍廣泛
C.具有定期性
D.具有直接性
E.是一種法制性監(jiān)督
A.制定規(guī)劃
B.科學決策
C.正確用人
D.組織協(xié)調(diào)
E.監(jiān)督控制
A.組織目標
B.管理者及下屬的基本情況
C.工作的復雜性和難易程度
D.組織外部環(huán)境
E.組織的制度建設(shè)水平
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最新試題
領(lǐng)導的()是由社會的勞動分工決定的。
勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導者在領(lǐng)導過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
()是領(lǐng)導者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
()以行政命令的方式實現(xiàn),是一種外在的作用。
()是對領(lǐng)導活動的一種特殊規(guī)定性。
()是領(lǐng)導者履行領(lǐng)導職能所需要的法定權(quán)力。
領(lǐng)導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務、職責范圍,合理確定領(lǐng)導集體成員的職數(shù)。
()是領(lǐng)導者身份的標志,并由此產(chǎn)生引導、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。