判斷題為了鞏固領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威,領(lǐng)導(dǎo)者的角色必須是穩(wěn)定不變的。
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最新試題
不同的身份,會有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。
題型:判斷題
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
題型:判斷題
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
題型:判斷題
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。
題型:判斷題
協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。
題型:判斷題
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊價值互增過程是一個()過程。
題型:多項選擇題
1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。
題型:多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是()
題型:多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
題型:判斷題