A.分量機 B.模擬機 C.數(shù)碼機 D.其他
A.學生是知識意義的主動建構者 B.教師是教學過程的組織者、指揮者、意義建構的幫助者、促進者 C.教材所提供的知識是教師傳播的內容 D.媒體是用來創(chuàng)設情境,進行協(xié)作學習和會話交流的工具
A.計算機 B.視頻采集卡 C.錄像機 D.攝像機