多項(xiàng)選擇題德育的管理性強(qiáng)化不可忽視的幾方面工作是（）。
A.德育思想觀念的強(qiáng)化，全體教育者充分認(rèn)識德育的地位和作用
B.強(qiáng)化完善德育組織系統(tǒng)，處理好各組織之間的關(guān)系
C.德育機(jī)制的強(qiáng)化
D.德育隊(duì)伍的強(qiáng)化
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1.多項(xiàng)選擇題德育中，師生間的心靈溝通、交流和交往如何成為可能，這取決于教育者在進(jìn)行教育工作時與學(xué)生之間能否做到（）
A.人對人
B.管理對管理
C.心對心
D.情對情
2.多項(xiàng)選擇題教學(xué)在學(xué)校德育中不僅是因?yàn)樗菍W(xué)校的中心工作而顯得重要，還因?yàn)樗鼘Φ掠哂兄匾囊恍?shí)際功能，這些功能是（）。
A.對人思想品德形成發(fā)展的知識奠基功能
B.對思想品德發(fā)展的引導(dǎo)功能
C.對思想品德的陶冶功能
D.行為訓(xùn)練功能
最新試題
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象，因此，教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。（）
題型：判斷題
十九世紀(jì)的英國哲學(xué)家斯賓塞認(rèn)為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”。（）
題型：判斷題
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）
題型：判斷題