A.想法
B.行為
C.知識(shí)
D.觀念
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A.手段
B.方法
C.技能
D.思維
A.六經(jīng)
B.六藝
C.六表
D.六能
A.王勃
B.王維
C.孟浩然
D.韋應(yīng)物
A.農(nóng)業(yè)
B.狩獵
C.畜牧
D.手工業(yè)
A.古希臘
B.羅馬
C.拜占庭
D.文藝復(fù)興
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最新試題
簡(jiǎn)述藝術(shù)史專業(yè)學(xué)生外出考察的原因。
()是長(zhǎng)期為某類藝術(shù)服務(wù),用于該藝術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)的專門(mén)手段,如水墨畫(huà)使用筆墨紙硯,油畫(huà)使用油彩、畫(huà)布和筆刷,音樂(lè)使用樂(lè)器等。
簡(jiǎn)述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的關(guān)系。
設(shè)計(jì)的首要任務(wù)是(),受功能和用戶需求的牽引,完成其設(shè)計(jì)構(gòu)思或設(shè)計(jì)創(chuàng)意。
簡(jiǎn)述從造物活動(dòng)和表意活動(dòng)的角度對(duì)人類藝術(shù)的分類。
柏拉圖將講故事的方式分為單純敘事和()兩種,肯定前者,貶斥后者。
就表意藝術(shù)而論,用于表意的第一媒介是()的,第二媒介是()的。
藝術(shù)本身具有溝通和傳播功能,也能成為政治、文化的傳播手段,是為()。
當(dāng)代藝術(shù)具有顯著的(),這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中,其中一部分是有關(guān)藝術(shù)自身的議題,另一大部分是有關(guān)社會(huì)的議題。
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自()的區(qū)別。