A.方法的選擇和運用,應以啟發(fā)引導的思想作指導 B.要注意研究和把握好制約方法有效性的因素 C.要處理好方法的繼承與創(chuàng)新的關系 D.要重視和發(fā)揮方法的整體效應
A.尊重學生,不諷刺挖苦學生,不歧視學生,不體罰或變相體罰學生 B.關心學生,把學生的痛苦或不幸以及他們各方面的良好發(fā)展放在心上 C.熱愛學生,對學生的發(fā)展給以全身心的投入 D.平等公正地對待學生,與學生保持民主、平等的師生關系
A.表揚獎勵 B.批評處罰 C.評比 D.操行評定