A.知行統(tǒng)一原則 B.因材施教原則 C.德育影響的一致性與連貫性原則 D.發(fā)揚積極因素、克服消極因素的原則
A.手段和目的 B.藝術和方法 C.內容和形式 D.現(xiàn)象和本質
A.古代 B.近代 C.現(xiàn)代 D.當代