從傳達(dá)角度而言，不同類別的兒童插畫也要有不同的特點(diǎn)，如（），要配合內(nèi)容提供“優(yōu)美的視覺欣賞”；而科學(xué)性插畫，要提供”真實(shí)的知識圖鑒“。

什么是DieterBraun視覺風(fēng)格的典型代表，野生動物是他最大的靈感來源？（）

圖畫、語言、文字是人類溝通情感、傳達(dá)思想的三大媒介。而（）在兒童這一特殊群體認(rèn)知世界、情感生成、人際交流過程中的作用顯得尤為重要。

數(shù)字藝術(shù)的先驅(qū)其實(shí)是哪類人？（）

數(shù)字插畫的局限性體現(xiàn)在哪些方面？（）

5D的插畫大量運(yùn)用了立體透視以及矛盾空間的視錯效果，具有獨(dú)特的視覺魅力。

數(shù)字插畫是利用計(jì)算機(jī)及相關(guān)數(shù)字化設(shè)備來進(jìn)行插畫的創(chuàng)作。

（）是兒童插畫創(chuàng)作的最基本的手法，也是一種獨(dú)特的藝術(shù)手法?？鋸埡妥冃问侵覆瀹嫀熢趧?chuàng)作中運(yùn)用夸大、突出的手法描繪對象的特征，使畫中的形象更加鮮明，更具有特色。

什么對MalikaFavre來說是一個重要的途徑，可以幫助她提取色彩、圖案和圖形元素？（）

幼兒期的插畫應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)趣味性、生動性、具體性等特征，以達(dá)到誘導(dǎo)閱讀和認(rèn)知學(xué)習(xí)的目標(biāo)；而少年期的插畫則應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)理性、細(xì)致的風(fēng)貌，以順應(yīng)少年期兒童（）逐漸增強(qiáng)的實(shí)際情況。