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A.共情指咨詢教師站在來訪學(xué)生的立場(chǎng)上，以來訪學(xué)生內(nèi)在參照體系出發(fā)，去感受、理解來訪學(xué)生表達(dá)和尚來表達(dá)、感知和尚未感知的內(nèi)容、情感。
B.共情不僅要能對(duì)來訪學(xué)生自身已覺察和表達(dá)的經(jīng)驗(yàn)有所反應(yīng)，還應(yīng)進(jìn)一步對(duì)其還未知覺或表達(dá)的經(jīng)驗(yàn)做出反應(yīng)
C.咨詢教師不僅能感和、理解來訪學(xué)生的情感，還需用自己的語言和非語言方式準(zhǔn)確地表達(dá)出來，反饋給對(duì)方
D.咨詢師站在自己的立場(chǎng)上去理解、來訪學(xué)生表達(dá)和尚未表達(dá)、感知和尚未感知的內(nèi)容、情感

A.用微笑或一個(gè)引導(dǎo)學(xué)生坐下的手勢(shì)等形式開始咨詢
B.可向來尋求指導(dǎo)和幫助的學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的自我介紹
C.簡(jiǎn)短的自我介紹后，可以允許有短暫的沉默，目的在于給來訪學(xué)生一個(gè)整理思緒的機(jī)會(huì)
D.咨詢教師可以就咨詢的性質(zhì)、限度、角色、目標(biāo)以及特殊關(guān)系等向?qū)Ψ阶龀鼋忉?/p>